2016年10月19日晚九点，银河线路检测中心青马工程九期学员齐聚银河线路检测中心综合楼713室，进行了别开生面的一次理论学习活动。选题为时下热度不减的“一带一路”政策，理论学习小组的成员们悉心准备，让整个学习活动在会场内有序展开。在最后的全员大讨论中，马儿们各抒己见，互相交换意见与思想，不断擦出思维的火花，场面可谓百花齐放、各领风骚。
【理论学习】——“一带一路”政策介绍
第一部分自然是对本期主题的集中学习。理论学习小组的同学们采用小视频和图解等方式引入话题，他们一改政治、政策固定而呆板的印象，让原本可能会有些枯燥的学习变得妙趣横生。除了介绍“五通”、“三同”等政治概念之外，小组成员还着重介绍了“一带一路”的理论基础——建立于马克思主义原理基础之上并发展而来的“两极理论”。让众人拓宽了新思路。
【重点聚焦】——案例分析：“一带一路”怎样影响一个印度人？
为了避免学习浮于表面，负责成员们准备了一个单独的案例——一个得益于“一带一路”政策而成功在西安打下一片天地的印度人德福，以便进一步进行分析。
通过情境短剧直接化身德福和记者，一问一答之中我们便把这位印度商人的经历了解了个大概。德福赶着“一带一路”的顺风车，凭借其独特的，将餐饮与真正的文化相联系的“文化体验式餐厅”理念，将事业做大做强的同时也将印度文化带入了中国，如今已是全国连锁的“红堡印度餐厅”的CEO。
学员们一同聚焦此处，仅小讨论就激烈不已。例如，陈以宁同学提出，“一带一路”作为中国“走出去”的战略，却为国外创业者提供如此多的优待，是否会引起国内民众的不满。由此引申出，这项政策能不能解决当今社会就业状况堪忧现状的思考。而张宁宁同学则回应，不应忽视“一带一路”为西北人民带去的无限商机和可能，而且“一带一路”政策只是我国现今政策之中的一个，不能要求其成为面面俱到的“万能药”。
【思想碰撞】——大讨论：作为大学生，你怎么看？
大讨论中，同学们各抒己见，见仁见智。杨超同学引用道德经“欲先取之，必先予之”的文句，用清晰的逻辑表述推出国家可能的收益点，赞扬了“一带一路”政策的长远效益。任超杰和高益祺同学则从身边出发，分析了该政策已经带来的和将会带来的改变。每位同学都选择了自己的立足角度，表达自己的观点的同时也参与其他同学的思考。期间，指导老师贾红蕾老师也加入了讨论，为我们普及经济学知识的同时也提出了她的看法与思考。
【知识归化】——有糖抢答和当堂测试。
这次活动，我们的承办组别出心裁设计了一个小环节。通过有奖抢答的方式复习了马克思主义基本原理和毛泽东思想概论的课程知识，更是依托问卷平台，设计了课堂试卷来检验大家的学习效果。
【回顾反思】——总结提升。
在活动结束后，贾红蕾老师对初次进行的理论学习进行了评价。她对同学们创意颇丰的多种形式，尤其是最后的抢答环节给予了高度评价，但同时，她也指出了本次活动的不足。她指出本次选择案例的不够突出重点，也为成员们补充了更多相关的背景知识。
此次活动由九期学员自主策划、组织，其中确有许多不足，尚显青涩。但同学们创新不拘泥的思维之中蕴含着无穷的潜力，期待马儿们未来的成长！
附：参与讨论名单
陈以宁 高益祺 马天峰 潘虹霰 任超杰 杨超 杨洋 张承 张宁宁
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