2015年10月29日星期四晚，银河线路检测中心第八期青马学员在银河线路检测中心综合楼713开展了第一次理论学习，此次理论学习主要围绕政策、发展、意义、前景等方面，深入了解了“21世纪海上丝绸之路”战略。

   “21世纪海上丝绸之路”是习近平主席在2013年10月访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出的倡议，丝绸之路经济带从中国至西亚并通往欧洲，“21世纪海上丝绸之路”从中国经东南亚延伸至印度洋、阿拉伯海和海湾地区，是合作共赢、互惠公里的普惠经济带，具有开放性和包容性。

   本次理论学习由郑冉、周云翔、蒋慧三人组织，主要形式由组织者先行介绍，其他六位参与者分别代表一个国家介绍其与“一带一路”的关联，九位成员可以根据每个人的观点互相提问自由讨论，最后由主持人总结，贾老师进行点评。

   首先，蒋慧同学介绍了“21世纪海上丝绸之路”的提出背景，包括国内产能过剩和深化改革攻坚的环境。接着郑冉同学详细从外交、文化方面介绍了“21世纪海上丝绸之路”的具体措施，我们对于亚非和亚欧两条丝绸之路不同的外交合作政策有了更确切的认识。外交文化容易理解，而涉及到更多专业知识的经济领域，则由周云翔同学为大家进行了讲解，“21海上丝绸之路”不仅仅增强了中国与沿线国家的贸易往来，还加快了对部分不发达国家的基础设施建设，有助于友好促进各国发展的平衡。
  

   在对“21世纪海上丝绸之路”有了总体了解后，各位学员又根据自己准备的材料，从“21世纪海上丝绸之路”拓展到“一带一路”整体战略，分别介绍了俄罗斯、美国、日本、巴基斯坦、肯尼亚、土耳其等国与“一带一路”的关联。
  

   王家富同学介绍了俄罗斯对我国带头“一带一路”战略的态度，中俄在小矛盾中仍坚定保持合作交流，在今后的往来中需要互相给予更大的信任。金远晖同学全面介绍了美国对“一带一路”的认可点，对维持“一带一路”沿线中亚国家安全状况的态度，以及美国对待中俄关系的态度。听了金远晖的讲解，我们感觉对中美关系的认识又深入了一层。沈施臻同学从日本民族性格、日本社会发展、日本与“一带一路”的关系等方面阐述了日本的态度，虽然日本地理位置与“一带一路”关联较少，但不能因此忽视其在亚洲的作用，经济文化交流等仍需重视。唐晨曦同学为大家讲述了一个与中国非常友好的国家——巴基斯坦，中巴友谊在“一带一路”印度洋区域有着重要的战略与经济意义，既有助于中东维稳，又能在经济贸易上实现互惠共赢。夏昕雨同学讲了一个我们可能较为陌生的国家——土耳其，这个想要进入欧盟的亚洲国家对中国的态度总是举棋不定，此次“一带一路”战略对土耳其本国的发展也有着重大影响，土耳其将会积极参与还是冷静旁观，我们也将拭目以待。张黎悦同学提出了我们关注较少的“C形”战略概念，把“一带一路”的目的、战略意义又提升了一个等级，肯尼亚作为突破“C形”封锁线从而转向非洲的第一站，其合作地位就显而易见了在蒋慧同学的简单总结后，辅导员贾红蕾老师建议我们从今天的讨论出发，思考“一带一路”战略对我们个人发展的意义，“一带一路”如此庞大的投资项目怎样保证各部门的公开透明，最后她建议我们深入思考什么是负责任的大国，如何才能做好一个负责任的大国。

    本次理论学习准备过程中，三位组织者深刻体会到理论学习需要非常严谨地准备，要全面深入学习一项政策，并作为讲述者把信息传递给大家，这对我们而言是种很大的挑战，但也正是这种挑战要求我们更加认真地学习，接受挑战才能有所收获。六位参与者也都精心准备了材料，通过每位同学的深入分析，丰富了自己的对“一带一路”和当今国际关系的认识，理论学习收获颇丰。
 

文/图：周云翔