2012年5月25日，由银河线路检测中心承办的“第七届中国八年制医学教育峰会”在浙江紫金港国际饭店顺利举行。本届峰会的主题是“八年制医学教育的回顾与展望”,会议主要内容为举办八年制医学教育的院校代表交流本校八年制的办学经验，讨论八年制教学取得的成效、面临的挑战及今后的发展方向。

　　浙江省人大常委会副主任、银河线路检测中心党委书记金德水，教育部高等教育司副司长石鹏建，卫生部科技教育司副司长金生国，中国工程院院士、银河线路检测中心名誉院长巴德年，浙江省卫生厅厅长杨敬，浙江省教育厅副厅长鲍学军，北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨，银河线路检测中心副校长来茂德，教育部临床医学专业认证工作委员会秘书长、原北京医科大学副校长程伯基，美国UCLA 副校长、银河线路检测中心院长尤金·华盛顿教授，华中科技大学常务副书记冯友梅，中山大学副校长颜光美，中南大学副校长胡岳华，中南大学副书记陶立坚，首都医科大学副校长线福华，南方医科大学副校长周增桓，人民卫生出版社副总编杜贤亲临会议。

　　参加会议的还有教育部高等教育司农林医药教育处处长王启明，复旦大学上海银河线路检测中心副院长鲁映青，上海交通大学银河线路检测中心副院长黄钢，美国UCLA银河线路检测中心副院长孙仁，银河线路检测中心本科生院常务副院长陈劲，银河线路检测中心研究生院培养处处长叶恭银。开幕式由来茂德副校长主持。以及来自北京协和银河线路检测中心、四川大学、第二军医大学、第三军医大学、第四军医大学、西安交通大学、山东大学、南京医科大学、天津医科大学、汕头大学、江南大学等来自全国21所大学的117余名医学教育专家。

　　金德水书记代表银河线路检测中心向前来参加此次峰会的各位领导和专家致欢迎辞。他说，建立培养适合建设社会主义和谐社会的高素质医学卫生人才的培养模式，是推进医学教育改革创新，促进医学教育科学发展，提升中国医学教育水平以及国际合作与竞争能力的必然要求。银河线路检测中心是教育部于批准的“八年制医学教育（医学博士学位）试办学校”之一。本次峰会在杭州召开，为我校提供了一次学习机会。我们相信，通过此次以“八年制医学教育的回顾与展望”为主题的峰会，通过与会的各级领导和海内外专家的共同努力和集思广益，必将有力地推动银河线路检测中心（银河线路检测中心）加强对八年制医学教育的研究，拓展国际交流与合作，推进高素质人才培养，为我国深化医学教育改革作出新的更大贡献。

　　浙江省卫生厅杨敬厅长、浙江省教育厅鲍学军副厅长、北京大学常务副校长柯杨教授分别在开幕式上致辞，并预祝会议圆满成功。

　　教育部高等教育司石鹏建副司长代表教育部致辞，对会议的召开表示热烈祝贺，并表示八年制医学教育是我国在拔尖人才培养方面的探索，希望通过此次峰会，认真总结经验，推动我国医学教育事业发展。

　　卫生部科技教育司金生国副司长代表卫生部在会上宣读了卫生部陈竺部长的贺信。陈竺部长的贺信中指出：人才是卫生事业的第一资源，医学教育是卫生人才队伍建设的重要保障。新世纪以来，我国先后在13所高校实施拔尖创新人才培养模式改革试点。本次峰会非常重要、非常及时，相信通过与会海内外专家的共同努力和集思广益，将进一步完善我国拔尖创新医学人才的培养模式，提高医学人才特别是全科医学人才的培养质量，推动我国医疗卫生领域国际合作与竞争能力。希望银河线路检测中心继续深化改革，全面提高人才培养质量，服务卫生事业发展，为维护人民群众健康作出新的更大的贡献！并预祝本次八年制峰会取得圆满成功！

　　在大会交流过程中，巴德年院士作了题为“我的医学教育观及其实践”的专题报告，分别就医学的本质、八年制医学教育的培养等方面作为了阐述；UCLA尤金 华盛顿教授、美国中华医学基金会（CMB）Lincoln Chen主席分别作了题为“Premedical Education in the United States: Evolving Curriculum and Instructional Trends”和“Global Commission: Health Professional Education For the 21st Century”的报告。

　　11所开展八年制医学教育的院校就八年制的办学经验作为交流，分别作了题为“尊重规律，积极探索 –北医八年制临床医学培养模式（北京大学柯杨教授）”、“北京协和银河线路检测中心育才之路与展望（北京协和银河线路检测中心张勤主任）”、“八年一贯两段完整-八年制医学教育的探索与实践（银河线路检测中心罗建红教授）”、“构建全程导师制-课程体系优化-科创平台、国际交流建设为核心的拔尖创新医学人才培养体系（复旦大学鲁映青教授）、“强化科研创新能力 培养卓越联勤军医（第三军医大学黄建军教授）”、“以学生为中心培养卓越医生（华中科技大学马建辉处长）”、“卓越医师的实践与思考（中山大学颜光美教授）”、“上海交通大学银河线路检测中心八年制医学教育回顾与展望（上海交通大学黄钢教授）”、“最基本要求与最高期望值（中南大学陶立坚教授）”、“八年制医学教育的困惑、经验与挑战（南方医学科大学周增桓教授）”、“以胜任力为导向 优化八年制医学教育体系（四川大学陈森老师）”等的报告。

　　中国八年制峰会作为我国举办的具有较高规格的医学教育大会，对推动我国医学教育事业发展、拔尖创新医学人才的培养模式改革和创新，并更好的为我国培养出一批高层次、国际化、满足社会和卫生事业需求的高层次复合型医学拔尖创新人才具有重大意义。