关于深化学科（专业）思政特色创新项目建设暨第二轮项目申报的通知

发布日期：2022年03月28日 8:37 来源：银河线路检测中心

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各学院（系）党委：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，深入贯彻全国高校思政工作会议、全国研究生教育会议等会议，以及中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》等文件精神，全面落实立德树人根本任务，进一步健全微观层面“三全育人”机制，发挥学科育人作用，党委研究生工作部、研究生院启动了学科思政创新工程，已完成第一轮学科（专业）思政特色创新项目验收。现对继续深化学科（专业）思政特色创新项目建设暨第二轮项目申报相关工作通知如下：

一、建设目标

面向新一轮“双一流”建设的新任务和研究生教育改革发展的新要求，充分挖掘和凝练优势思政教育资源，立足学科（专业）特点、优势和使命定位，将学科（专业）中所蕴含的符合立德树人要求的精神、情感、思想和价值选择等元素，融入思政教育过程中，推动思想政治教育与专业知识能力教育深度融合。

二、建设内容

依托学科特色和优势资源，在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、组织育人、导学育人等各方面加强设计，重点围绕研究生党建工作开展、课程教学主渠道作用发挥、科学家精神培育、科学道德和学风建设、美育体育劳育教育、创新创业教育、跨单位合作培养、“导学共同体”建设、思政队伍建设等方面，构建学科（专业）育人与思政育人有机协同和融合促进的长效机制。

三、建设类型

1. 通过验收的第一轮学科（专业）思政特色创新立项项目可在原有工作基础上继续深化建设。其中，评审结果为“优秀”的培育项目将纳入重点项目，加大支持力度。

2. 鼓励各系所、各学科，特别是新一轮“双一流”建设学科积极申报第二轮项目。

四、申报要求

1. 主题聚焦，目标明确。紧密结合学科（专业）优势和思政教育资源，围绕研究生思政教育的重点和实际需求设计内容、载体和体系，注重项目的实效性和可推广性。

2. 方案合理，保障到位。确定专人负责项目建设和实施，确保有学科（专业）力量支持项目开展，能长期稳定地开展经常性、持续性教育活动，项目负责人或主要参与人中需包含项目涉及学科专业老师。

3. 总结到位，成效突出。项目开展过程中，注意对优秀做法、载体等进行凝练总结，形成工作案例、体制机制、创新模式等优秀成果，努力形成“一学科、一特色”的育人载体，高质量推进“三全育人”机制建设。